用特色文化润泽“最美校园”

2019.10.24

一所职业学校要想办出水平、办出特色,除了要规范学校管理、狠抓教学质量、积极提高学生技能水平外,还要打造自己独特的文化品牌,营造文化育人氛围,提升学生综合素养,这是学校发展的软实力和灵魂所在。

文化,就一所学校而言,就是其师其生所秉承的一致的思想和行为习惯。它可以从师生的面部表情中显现出来,可以从师生的行走姿态中挥洒出来,更可以从学校的社会口碑中传递出来。刘国钧高职校从爱国实业家刘国钧的精神财富中汲取职业教育的文化营养,在环境、活动、制度等各个方面精心设计、悉心经营,为学子们营造了一个润物无声而又行有规矩、学有榜样的教育天地。

国钧广场的东北角安放着一座刘国钧老先生的半身铜像。每天,刘老先生总是微笑地看着在他眼前来来往往、朝气蓬勃的学生们,好像看到他“实业救国”的理想和作为正后继有人、发扬光大。

铜像是由著名雕塑家吴为山先生创作的。他说,晚年时期的刘国钧脸型呈圆形,“圆中又自然流露出‘方’,这‘方’来自于他的骨架和早年的人生之搏,在晚年自豪的笑容里则渗透着深深的儒气……平淡、祥和,如惊涛拍岸后的风平浪静,这正是一个人修身至高境时的特有状态。”这种特有的状态就像强大的磁场,润泽着一届又一届学生的理想。学生们在刘国钧那双坚毅而睿智的目光里,读到了“能受天磨真铁汉,不遭人嫉是庸才”的处世观;读到了“既懂得经营管理,又懂技术才是一等人才”的人才观;读到了“质量好一点点,成本低一点点,价格高一点点”的质量观。

作为我国著名的爱国实业家与企业家,刘国钧的创业史就是一本中国职业教育最好的教科书。学校设有“刘国钧纪念馆”,以丰富的图片、文字、实物资料讲述了这位“纺织巨子、民族骄子、中华赤子”的传奇经历;成立了刘国钧研究会,设立组织机构,制定章程,充分利用这一平台深入挖掘整理刘国钧有关资料,对其创业经历、经营管理、用人之道、实业救国、家庭教育等进行系统深入的学习、研究;以学生为主体的“刘国钧精神讲演团”,将刘国钧先生生平事迹编成故事,在全校各系部、班级作巡回讲演,也为校外学校、企业、社区义务宣传;编写并出版《从刘国钧到刘国钧高职校》《刘国钧故事》《传国钧精神,走现代职场》《“国钧”学子风采录》等书,并作为校本学习资料,充分显现刘国钧精神对当前职业教育的发展和人才培养所具有的指导意义和现实意义。研究和宣传刘国钧,继承和发展“刘国钧精神”,成为刘国钧高职校文化立校的厚重底蕴。


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