“乐”教育 “渡”成长 ——南渡小学

2019.10.21

“乐”教育  “渡”成长

——南渡小学“最美校园竞晒”

南渡古镇,源远流长。

灿烂文化,丰厚滋养。

地域精神,秉承传扬。

迎难乐渡,可贵风尚。

于我学校,乃成气象!

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南渡小学新校园环境建设做到净化、绿化、美化,文化建设做到高端、大气、独特,是一所充满现代化气息的花园式学校。

一、建设富有特色的乐渡育人环境

1、建筑群

校园的建设全面融通了“乐渡”教育元素,学校五幢主体大楼分别命名为“领航楼”“启航楼”、“探航楼”、“竞航楼”“远航楼”。

2、生态园

学校精心设计了集学习、活动、休闲功能与一体的生态环境园。

志园:追逐梦想、志存高远

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趣园:发现趣味、寻觅真理

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竞园:见贤思齐、竞先致远

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3、特色馆

建有多个特色功能室,为学校持续、高位发展奠定了坚实的基础,为学生的素质全面提升搭建了多元发展平台。

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创客教室:引领学生步入3D打印的神奇殿堂     

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数字书法室:让学生体验数字科技与书法传统的完美

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比特实验室:让每一位学生都能体验一把发明创造的成就感

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小鲁班木工坊:学生可以像小鲁班一样设计、制作木工作品,体验动手动脑的乐趣

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未来教室:学生人手一台Ipad平板,学习场景充满智能化和未来感

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二、打造富有个性的乐渡物型课程

学校在环境文化的打造方面进行了顶层设计、空间整合,聚焦内涵品质,彰显南渡小学特有的“乐渡”文化精髓。

(一)理念文化:

1.乐渡大厅

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2.校赋

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3.校魂石

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4.校歌

(二)地域文化:

南渡作为千年古镇,得江南山水之灵气,集吴越文化之精华,丰富的地域文化给我们学校文化建设找准了“接地气”的切入点。

1.“乐渡南渡”文化墙——彰显南渡独特的历史底蕴和人文气息。

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2.历史名人雕塑——重现历史感人的名人典故及乐渡心境。


贞女义救伍子胥,诚信美誉在闪光

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孟郊《游子吟》,感恩溧阳城

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蔡邕慧眼识良木,美音唱响全溧阳

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李白赋诗《猛虎行》,张旭见证真友情

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陈名夏怀大志,一生妙著好文章

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(三)楼层主题文化

1.传统文化

中国楹联

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中国书法

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中国印

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 2.书香文化

利用楼层的大厅和走廊区域,开辟了师生长廊阅读区和读书吧,让师生在闲暇之余,能够处处能见到书的身影、感到书的气息,受到知识的熏陶。

书香长廊

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长廊教师阅读区

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长廊学生书吧 

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3.成长文化

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4.心育文化

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5. 管理文化

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6. 教师文化

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7. 学生文化

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(四)乐渡空间主题文化

1.乐渡论坛:优秀教师的乐渡感言

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2. 乐渡印记:学生乐渡过程中留下的痕迹

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3. 乐渡笑脸:记录学生的成长与快乐

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(五)楼道文化

读书名言

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读书故事

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交通标识

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(六)活动室文化

1. 综艺楼长廊:

和融兼修

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乐在探究

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畅享人生

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2. 专用室

图书馆

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实验室

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音乐教室

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美术教室

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录播室

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创客教室

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特实验室

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班级文化

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(七)健康饮食文化

健康营养

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勤俭节约

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餐饮之礼

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中国菜系

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家乡特产

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三、开发富有个性的乐渡学科课程

1.乐渡课堂

围绕“问渡共济,抵达成功”核心的理念

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2.校本教材

校本教材《乐渡童年》分为“乐渡地理、乐渡民俗、乐渡农事、乐渡空间、乐渡全人”六大版块,凝聚“乐渡”教育主题,体现地域性、独创性、综合性,让“乐渡童年”陪伴孩子渡过六年的快乐时光。

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四、打造有个性的乐渡活动课程

遵循“全面开展、全员参与、全程管理”的原则,秉承为每一个儿童设计课程的理念,积极开发丰富多彩、形式多样的活动课程。

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1.“课程超市”社团活动(乐渡——生命教育主题)


2.“阳光体育”活动

阳光体育大课间活动内容丰富、形式多样,使学生的活动更加趋向系列化、趣味化,形成南小独有的运动风景线。

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美哉吾校,合宜生长!接地气,续文脉,传神韵,铸校魂,“乐渡教育”引满园桃李芬芳,“扬帆童年”洒一路灿烂阳光。看菁菁校园大美景象,听莘莘学子歌语飞扬!


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